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体育教学工作计划表,[热门]体育教学工作计划表精选10篇,2023体育教学工作计划

体育教学工作计划表

  • [热门]体育教学工作计划表精选10篇

    本文为励志的句子推荐专题“体育教学工作计划表”相关内容。

    为了让自己的工作完成得更好,紧接着的工作就需要我们开始着手进行规划了。工作计划要从实际出发,措施具体可行,广泛听取各方意见,工作计划有模板可以参考嘛?为此,小编从网络上精心整理了《体育教学工作计划表》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    体育教学工作计划表【篇1】

    时间过得真快,新的一学期又开始了。本学期,我将按照"健康第一"的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划。

    一、学生情况分析

    本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左右,经过一个学期的学习与锻炼,学生的身体素质有很大的提高,但在上一学期测试的结果来看,部分学生身体素质还比较薄弱,初一的男生在上肢力量比较差,女生的速度和爆发力不够好,在耐力方面,有一小部分学生部能达标。在学习兴趣方面,学生的积极性都很高。

    二、教学内容分析

    本学期的教学内容以教材为主,主要涵盖了体育与健康的理论知识以及田径中的走、跑、跳、投,体操中的技巧,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在这些教学内容中,有的学生比较陌生,如体操技巧、足球等,在学的过程中会有点难度。

    三、教学目标

    1、加强学生的体育与健康理论知识学习,培养学生终生体育意识。

    2、促进学生身体健康发展,掌握基本的体育技能与锻炼的方法。

    3、激发学生的学习兴趣,陶冶情操,让学生全面发展。

    四、教学方法和措施

    1、适时了解、分析学生的学习信息。

    2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

    3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

    4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

    5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

    五、考核项目及办法

    本学期将对学生进行体育健康知识、专业技能、身体素质方面的测试,测试以笔试和达标测试为主。

    体育教学工作计划表【篇2】

    一、学情分析

    经过一个学期的学习,学生已经养成了良好的体育课堂常规。

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  • 2023体育教学工作计划

    我们应该考虑团队成员的素质和能力,并制定相应的规划和安排,现在是时候开始写下下一阶段的工作目标和计划了。制定有效的工作计划是职场达人所拥有的良好习惯,也是工作中必不可少的工具。励志的句子的编辑为您精选的这篇“体育教学工作计划”文章是值得一读的好文章,希望您能从中获得一些新的见解!

    体育教学工作计划 篇1

    一、使用的教材:人教版体育与健康

    二、学情分析

    学生的实际学习水平的分析(指上、中、下不同群体的学生的学习兴趣、基础知识,智力、能力、思想品质等方面的基础及缺陷,做到心中有学生,尤其是要有学习困难的学生)

    八年级6个班,每个班人数都在50人左右,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

    三、教材分析

    教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;球类:

    篮球、乒乓球;身体素质练习。

    教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术;

    教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳跃中的起跳各环节;球类中的人球结合。

    四、学期教学总目标(含知识、能力、技能、思想品质等方面)

    1、学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法,知道健康的含义和标准,能运用所学知识指导健身活动。

    2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作,身体素质和运动综合能力有进一步提高。

    3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法,了解该项目的有关知识,并能自主开展体育锻炼,培养体育实践能力创新精神。

    4、能主动参加体育锻炼,乐于参加体育与健康常识的学习,在体育活动中能正确对待胜负,体验成功的乐趣,表现出公正、负责、团结协作的精神。

    五、教学具体措施(指本学期完成教学任务,提高教学质量的主要措施)

    研究的主要课题(根据本学期教学内容,提出重点研究的课题,并说明研究的课题解决什么问题,研究的成果形式)含观摩课、公开课、经验介绍等

    1、适时了解、分析学生的学习信息。

    2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

    3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,

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  • 体育教学工作计划精选

    为了让自己在工作岗位上出众,为了更好的完成工作,我们要尽快制定好工作计划。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。如何使自己的工作计划变得更加全面呢?经过励志的句子的编辑精心整理,推出体育教学工作计划 ,相信能对大家有所帮助。

    体育教学工作计划 篇1

    在金秋时节,紧张而忙碌的新学期开始了;为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成绩,现制定工作计划,具体如下:

    一、指导思想

    贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

    二、工作目标:

    1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

    2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

    三、工作重点及主要措施

    1、规范实施《学生体质健康标准》

    严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。

    2、积极开展教科研活动

    根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“如何在游戏中培养学生的学习兴趣”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。

    体育教学工作计划 篇2

    在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

    一、学生现状分析

    所任教的709—714班学生,年龄在12——14岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

    二、指导思想

    单杠(.跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑.)

    双杠(支撑拍动;“男”臂屈伸.)

    趣味健身项目

    垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐.)

    跳绳(

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  • 初三体育教学工作计划

    为了提高项目成功率我们需要尽早解决问题和风险,我们应该着手制定一份切实可行的工作计划。工作计划里哪些内容是最重要的呢?经过大量搜集励志的句子的编辑精心整理了初三体育教学工作计划,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    初三体育教学工作计划 篇1

    本学期我担任九年级6个班的体育教学工作,因为是任教九年级体育,因此深感身上的责任重大,为了能很好的开展体育教学工作,特制订本学期教学计划如下:

    一、学情分析:

    我校九年级共分6个教学班,300多名学生,他们的身体素质各异,此外,九年级面临着学业水平考试,他们的学习压力也非常大,由于长时间中考制度的影响,他们对体育理论及体育加试存在着模糊的认识,积极性不是很高。因此本学期将通过与学生的沟通交流,首先从思想上让他们认识到新形式下学业水平考试制度,及早转变观念,养成良好的锻炼习惯,以期在体育加试中取得优异的成绩。

    二、指导思想:

    以新课程理念为指导,充分发挥学生的主体地位,培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

    三、全期总目标:

    1)养成良好的锻炼习惯,掌握好九年级中考体育加试要面对的可能被测试的项目。

    2)收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识。

    3)让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体。

    四、具体的教学措施:

    1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动

    2)认真备好课,确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。

    3)课堂上,参与到学生当中去,以此拉近与学生之间的距离,注重培养体育骨干,起到榜样、帅先的作用。多采取比赛的方式,鼓励他们敢于争创好成绩

    4)课后做到及时反思总结

    五、业务学习:

    1)认真领会新课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的授课水平。

    2)多听课、评课,参与集体研讨,取其长补已之短。以丰富自己的阅历。

    3)充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练资料,学习新的好的教学方法。抓好特长小组的训练,争取在校及市组织的各项比赛中取得较理想的成绩。

    4)学习电脑知识,能够制造出相应的课件,便于教学。

    5)多与同行沟通交流,共同研讨,共同提高。

    六、教研教改课题及研究措施:

    课题:寓教于乐于体育教学之中

    1、实践法(以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中

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体育教学工作计划表
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